11．如图所示，探究“两个互成角度的力的合成规律”，实验步骤如下：①用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，记为O1；②记录两个弹簧测力计的拉力F1和F2的大小和方向；③只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置O1，记录弹簧测力计的拉力的大小和方向；④按照力的图示要...
10．某实验小组用如图1的装置探究加速度与质量的关系： (1)实验中用的是电磁打点计时器，则其电源应选_______；A．直流220V B．交流220VC．直流6V D．交流6V(2)为补偿阻力，正确操作应是图2中的 &...
9．某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 (1)按照正常实验操作，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是 ...
8．如图甲所示，小车在钩码牵引下做加速运动，正确操作后选出点还清晰的一条纸带。并选取合适计数点，计算出所得纸带上各计数点对应的速度后，在坐标系中标出的点如图乙所示。请完成： (1)根据这些点在图中作出v-t图像 。(2)根据图像求出...
7．在“探究加速度与力的关系”的实验中，所用交变电流的频率为50Hz。(1)小明同学在图示状态下开始实验，请指出该装置中一处存在的明显错误 (2)为减小误差，实验中必须要保证槽码的质量m与小车的质量M须满足条件：&nb...
6．某实验小组做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 (1)本实验采用的科学方法是 &nb...
5．某实验小组利用图甲所示装置探究小车速度随时间的变化规律。 (1)将一条纸带穿过打点计时器，该小组同学发现纸带有图乙两种穿法，你认为正确的是 。（填“A”或“B”）(2)下列实验操作中正确的是______。A．在释放小...
4．图1是“研究平抛物体运动”的实验装置，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。（1）以下实验过程的一些做法，其中合理的有 a. 安装斜槽轨道，使其末端保持水平b. 每次小球释放的初始位置可以任意选择c. 每次小...
3．用如图1所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。 (1)下列实验...
2．某实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置“研究平抛物体运动”，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。 （1）以下实验过程的一些做法，其中合理的有 。A．安装斜槽轨...